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校園自動氣象站技術參數(shù)該如何選型適配?

更新時間:2025-12-26      點擊次數(shù):39

  【BK-XQ2】客戶為中心,以服務為宗旨,以創(chuàng)新為動力。

  校園自動氣象站技術參數(shù)選型需兼顧科普教學需求與操作便捷性,核心參數(shù)配置無需過度追求高精度,以符合基礎觀測與教學演示需求為核心。傳感器參數(shù)方面,基礎監(jiān)測要素選擇氣溫、濕度、風速、風向、降水量五要素即可,參數(shù)精度滿足教學要求即可,如氣溫傳感器量程-40℃~60℃,精度±0.3℃;風速傳感器量程0~45m/s,精度±1.1m/s,啟動風速1m/s,便于學生直觀觀察風速變化。

  數(shù)據(jù)采集器參數(shù)需注重操作簡易性,具備清晰的數(shù)據(jù)顯示功能,支持實時數(shù)據(jù)查看與歷史數(shù)據(jù)導出,采集間隔可設置為1-10分鐘,適配課堂教學節(jié)奏;存儲容量無需過大,512K內(nèi)置存儲即可滿足短期數(shù)據(jù)存儲需求。供電與傳輸參數(shù)方面,校園場景市電供應便利,優(yōu)先選擇AC220V市電供電機型,簡化設備維護;傳輸模塊支持USB數(shù)據(jù)導出即可,若需遠程監(jiān)測,可配置基礎4G模塊。防護參數(shù)方面,考慮到校園人流密集,設備防護等級不低于IP65,采用無尖銳部件的安全設計,立桿高度控制在2-3米,便于學生觀察與操作。此外,參數(shù)配置需符合相關教學規(guī)范,部分廠家可提供校園專用定制機型,適配科普教學場景。


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